Sunday, December 31, 2006
Pruebas de la existencia...
DIALOGO EN EL TAXI entre Matías y Mamá:
AnitaMamá: (luego de una bastante considerablemente larga perorata sobre portarse bien, estar con otras personas y no molestar, ser educados, etc) comento que Ángeles nos invita a pasar las vacaciones con ella, en su casa, en Miramar. Para rematarla, y no sé bien por qué, ya q no suelo decir estas cosas, pero lo dije, digo: "Y si Dios nos acompaña estaremos yendo a Miramar..."
Matías se da vuelta entre alarmado y sorprendidísimo, me mira, cejas arqueadas, inquiriendo y con énfasis, me espeta, en tono agudo y alto: ¿Dios nos va a acompañar? [es decir, queriendo en efecto corroborar si Dios vendría o no de vacaciones con nosotros...]
Matías tiene casi cuatro años
AnitaMamá: (luego de una bastante considerablemente larga perorata sobre portarse bien, estar con otras personas y no molestar, ser educados, etc) comento que Ángeles nos invita a pasar las vacaciones con ella, en su casa, en Miramar. Para rematarla, y no sé bien por qué, ya q no suelo decir estas cosas, pero lo dije, digo: "Y si Dios nos acompaña estaremos yendo a Miramar..."
Matías se da vuelta entre alarmado y sorprendidísimo, me mira, cejas arqueadas, inquiriendo y con énfasis, me espeta, en tono agudo y alto: ¿Dios nos va a acompañar? [es decir, queriendo en efecto corroborar si Dios vendría o no de vacaciones con nosotros...]
Matías tiene casi cuatro años
Tuesday, December 26, 2006
UN CHURRASCO... de chocolate!
Estamos en la panadería comprando facturas. Les pregunto a Tato y Tatito cuáles quieren comer. Tato dice "una tortita negra y una con crema pastelera". Tatito dice, serio: "un churrasco de chocolate" (y señala un churro bañado en chocolate!!). Me reí enormemente...
Thursday, December 21, 2006
DIÁLOGO ¿ESCATO-LÓGICO? ¿O muy, muy lógico?
Estoy en la calle con Tatito, Tato y Beatriz, la prima de ambos oriunda de Portugal, que tiene nueve años (los míos cuatro y ya casi seis respectivamente). Es el primer día que salimos los tres juntos desde que Bea llegó a Argentina de visita. Paro un taxi y nos subimos. Al entrar, Tatito mira la FICHA DEL CONDUCTOR y se sonríe de la foto del señor conductor (era bastante cómica realmente, las fotos carné tienen esos detalles graciosos de los rostros que no somos). Al mismo tiempo intenta leer el apellido del conductor, sin éxito. El apellido era algo así como Tarkickiewicz, o algo parecido. Abandona.
Como el Sr Taxista se percata del intento dice en voz alta “si logran leer mi apellido les regalo un chupetín”. Tato arremete, con mucho éxito, y sin titubear lo lee de corrido. Señor taxista impresionadísimo pero... Sin chupetines, obviamente!
Con lo cual se produce la escena temida por la madre: promesa hecha del señor taxista, mas imposible de cumplir... Señor taxista acude a otra artimaña distractiva y comienza a hacer preguntas matemáticas.
Dice cosas como “dos más dos?” Tatito contesta “CUATRO”. Y así seguimos, y lo cándido de la cosa era q como varias de las sumas eran fáciles, Tato le dejaba responder a su hermanito.
Luego sigue la cosa con multplicaciones, pero era evidente que el señor taxista lo hacía para distraer el tema chupetines, y Tato se acordaba cada minuto del chupetín y lo reclamaba, o sea que los niños en ese momento estaban tratando de responder con rapidez a los desvíos del chupetín y nada más...
En eso el señor dice “ocho por ocho?” y Tatito, triunfal, responde “EL CULO TE ABROCHO!”...
Yo casi me muero de la vergüenza pero de la risa también. Tato también, y Bea, desesperada, trataba de entender toda la jerga porteña, los chistes, etc sin lograrlo, con lo cual, en el medio de tanto embrollo, yo trataba de traducirle lo que sucedía.
Como esta respuesta había dejado al señor taxista entre divertido y sin recursos distractores, Tato se dio cuenta y arremetió con “cuánto es la raíz cuadrada de diez mil?”, pregunta dirigida al... Señor taxista!!!!!! El tipo dice “MIL” y Tato comienza a reír sin parar y le dice “NOOOOOOO, es CIEN!!”. El tipo anonadadísimo y ya sin recursos y por suerte, riendo...
Allí él comenzó con preguntas tipo “y cuánto es la raíz cuadrada de 8 punto cuarenta y ocho?” cosas así... Tato decía a todo esto “ah, no vale!!!!! Danos el chupetín!!” por suerte el viaje era corto, llegamos y nos bajamos a toda máquinaaaaaaaaaaaaaaa.
En fin. ¿¿¿¿¿¿¿Se hace lo que se puede????????????
Diciembre 2006
Como el Sr Taxista se percata del intento dice en voz alta “si logran leer mi apellido les regalo un chupetín”. Tato arremete, con mucho éxito, y sin titubear lo lee de corrido. Señor taxista impresionadísimo pero... Sin chupetines, obviamente!
Con lo cual se produce la escena temida por la madre: promesa hecha del señor taxista, mas imposible de cumplir... Señor taxista acude a otra artimaña distractiva y comienza a hacer preguntas matemáticas.
Dice cosas como “dos más dos?” Tatito contesta “CUATRO”. Y así seguimos, y lo cándido de la cosa era q como varias de las sumas eran fáciles, Tato le dejaba responder a su hermanito.
Luego sigue la cosa con multplicaciones, pero era evidente que el señor taxista lo hacía para distraer el tema chupetines, y Tato se acordaba cada minuto del chupetín y lo reclamaba, o sea que los niños en ese momento estaban tratando de responder con rapidez a los desvíos del chupetín y nada más...
En eso el señor dice “ocho por ocho?” y Tatito, triunfal, responde “EL CULO TE ABROCHO!”...
Yo casi me muero de la vergüenza pero de la risa también. Tato también, y Bea, desesperada, trataba de entender toda la jerga porteña, los chistes, etc sin lograrlo, con lo cual, en el medio de tanto embrollo, yo trataba de traducirle lo que sucedía.
Como esta respuesta había dejado al señor taxista entre divertido y sin recursos distractores, Tato se dio cuenta y arremetió con “cuánto es la raíz cuadrada de diez mil?”, pregunta dirigida al... Señor taxista!!!!!! El tipo dice “MIL” y Tato comienza a reír sin parar y le dice “NOOOOOOO, es CIEN!!”. El tipo anonadadísimo y ya sin recursos y por suerte, riendo...
Allí él comenzó con preguntas tipo “y cuánto es la raíz cuadrada de 8 punto cuarenta y ocho?” cosas así... Tato decía a todo esto “ah, no vale!!!!! Danos el chupetín!!” por suerte el viaje era corto, llegamos y nos bajamos a toda máquinaaaaaaaaaaaaaaa.
En fin. ¿¿¿¿¿¿¿Se hace lo que se puede????????????
Diciembre 2006
Monday, December 18, 2006
Sunday, December 17, 2006
SOME RAMBLING ON MY KIDDOS... you can disregard if too busy...
![](http://photos1.blogger.com/x/blogger/7828/1634/320/862954/TigreMatiCumple4baja.jpg)
My youngest (Matías) just turned 4 two days ago, and we celebrated his bday... Go n figure... At McDonald’s!!!!!!!!!! Imperialism all over!!!!!!!!!! But he had great fun. He s such an optimist(ic) that at the end of the party I asked him: “how did you like it?” And we were talking about the party and he said: “it was great cos all of my friends were there...”
However, this was in fact NOT true, since lots of his class mates could not make it... But after making such a statement he smiled and said “well, Florencia and Maggie couldn’t make it... But we knew they were sick” [meaning they did have a good excuse not to be there] ... “and Brandon... Well he said he would be there, but probably he could not make it at the last minute” [so another excused friend].
So his process of thinking and feeling was the typical optimistic he is: first, say he was very happy and that everybody was there, and even if this wasn’t true, then list the reasons why his friends could/should be excused... He s also reading and writing by now, not as fluent as Javier was at 4 but very advanced as well, and he s SUCH a FAN of cars, and is able to recognize cars by their ROOFS!!!!!!! At this age they all see it from “below” so to speak...
My eldest, Javier, (who s still five, turning six on the first day of 2007) just finished school yesterday and we went by to pick up his report-card. There s a place where the teacher writes comments or writes about what the student is good at or is outstanding at. She wrote for Javier: “se destaca en todas las áreas” (outstanding in all curriculum areas). The English teacher (he goes to a public tri lingual school part of a Pilot Project held by the City Govt, 2 blocks away from home) said that he “should learn a language every 3 to 4 years cos he has the gift for languages... He can become a polyglot”! So we re proud on this part of the story as well...
Do I sound like a TYPICAL horrible boring mom!!!!!!? You don’t have to be Iddische Born to be an Iddische Mom!!!!!!!!!!!! (there s a saying that goes like this in Buenos Aires, don’t know if it s international...)
MuchLove
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