Estamos en el cine los cuatro: los dos Tatos, David y yo. La película tarda en empezar. Javier se da vuelta hacia el cañón de proyección y de mala manera interpela al proyectista. David y yo lo regañamos y David comienza a hacer un chiste: le dice que debería pedirle por ejemplo diciendo "Proyectista Nuestro que estás ahí arriba, santificado sea tu proyector" y yo, también siguiendo la broma, agrego frases del tipo "la película del día dánosla hoy".
Javier se pone tenso en su carita y nos dice: "no digan así, si ustedes no creen en dios, no hagan burla!!"
Nosotros nos callamos. Yo le dije que era cierto, que nos disculpe.
Él agrega:
"tanto me hicieron ir a la escuela de Jujuy (que es católica) que ahora se me metió en la cabeza y creo en Dios!" (señalando su sien hace gesto de ´me metieron esto en la cabeza´).
Nosotros nos quedamos callados.
Yo le pregunto al Tatito: vos también creés en Dios?
Claro! me contesta....
Recuerden que cuando viajamos a Jujuy ellos van a la única escuela que nos acepta enviarlos por esas semanas que estamos de viaje residiendo allí... Que es una privada católica.
Javier tiene seis años y Matías cuatro
Friday, August 31, 2007
PARIS
Diálogo entre Javier (TATO) y su Tía Nani:
se escucha que ha habido un gol de Colombia contra Argentina.
Javier dice: Gol de Colombia...
Nani: ¿vos siempre hinchás a favor de Argentina?
Javier: si, salvo cuando Argentina juega con Francia
Nani: por qué?
Javier: por la Tour Eiffel!
Nani: y por una ciudad de morondanga vas a dejar de apoyar a tu país?
Javier: París una ciudad de morondanga? Vos estás LOCA!
Javier tiene 6 años y medio
se escucha que ha habido un gol de Colombia contra Argentina.
Javier dice: Gol de Colombia...
Nani: ¿vos siempre hinchás a favor de Argentina?
Javier: si, salvo cuando Argentina juega con Francia
Nani: por qué?
Javier: por la Tour Eiffel!
Nani: y por una ciudad de morondanga vas a dejar de apoyar a tu país?
Javier: París una ciudad de morondanga? Vos estás LOCA!
Javier tiene 6 años y medio
Monday, June 25, 2007
ME DESCONCENTRO...
Matías y yo estamos en la cocina, la radio prendida. Yo estoy ordenando y limpiando y él mientras ha decidido resolver algunos juegos de esas revistitas para niños que vienen con juegos de ingenio. Lo veo enfrascarse en eso y de pronto me dice "mamá, podés apagar la radio que me desconcentro?"
Sunday, June 03, 2007
FOTOS DE HACE MUCHO
DOS, CUATRO, SEIS, OCHO...
Tatito está contando en voz alta porque tiene una pelotita que le regaló la Tía Rosi y que está hecha con una suerte de "piquitos" de plástico blando. Cuenta la cantidad de piquitos que hay en derredor del centro de la esfera, en la parte de abajo, como si dijéramos en la base (sé que las esferas no tienen "base" pero no sé cómo explicarles!).
Dice:
"DOS, CUATRO, SEIS, OCHO..."
Y se detiene como dudando.
Yo me asombro y le pregunto:
"vos ya sabés contar de a dos en dos?"
"Sí", me contesta, "pero acá hay siete!"
Y vuelve a contar:
"DOS, CUATRO, SEIS, Y SIETE!"
Se ríe, como diciéndome, sí, mamá, sé contar de dos en dos e incluso acá no me sirve tanto porque hay número impar....
Dice:
"DOS, CUATRO, SEIS, OCHO..."
Y se detiene como dudando.
Yo me asombro y le pregunto:
"vos ya sabés contar de a dos en dos?"
"Sí", me contesta, "pero acá hay siete!"
Y vuelve a contar:
"DOS, CUATRO, SEIS, Y SIETE!"
Se ríe, como diciéndome, sí, mamá, sé contar de dos en dos e incluso acá no me sirve tanto porque hay número impar....
PREGUNTAS RETÓRICAS
Estoy conversando con Javier y me dice, textualmente:
"o no, mamá, que una pregunta retórica es por ejemplo si la maestra te dice ´¿querés que te ponga un 1?´"
Atónita, yo, le digo:
"sí, esa ES una pregunta retórica. Pero vos, ¿cómo sabés eso?"
Me dice:
"es que estaba viendo una película y lo explicaban y yo creo que lo entendí. Lo entendí, o no mamá?"
Sí, en efecto, lo había entendido...
Hoy me acompañó a votar y fuimos caminando. Mientras caminábamos charlábamos y yo le expliqué que en mi caso, yo había aprendido qué eran las preguntas retóricas a los 15 años!!!!!!!!!!! Y le expliqué que lo había aprendido por las Coplas de Manrique a la Muerte de Su Padre, no sé si lo tienen al poema ese. Pero en una parte habla del pasado, románticamente preguntando dónde están esas figuras del pasado (los infantes de Aragón, qué se fizieron?). Y le comenté que esa forma específica de pregunta retórica se denomina ubi sunt. Lo entendió perfectamente y le gustó mucho la idea de que hubiera preguntas retóricas con funciones específicas... Veremos con qué me sale en breve!
Javier tiene seis años y cinco meses.
"o no, mamá, que una pregunta retórica es por ejemplo si la maestra te dice ´¿querés que te ponga un 1?´"
Atónita, yo, le digo:
"sí, esa ES una pregunta retórica. Pero vos, ¿cómo sabés eso?"
Me dice:
"es que estaba viendo una película y lo explicaban y yo creo que lo entendí. Lo entendí, o no mamá?"
Sí, en efecto, lo había entendido...
Hoy me acompañó a votar y fuimos caminando. Mientras caminábamos charlábamos y yo le expliqué que en mi caso, yo había aprendido qué eran las preguntas retóricas a los 15 años!!!!!!!!!!! Y le expliqué que lo había aprendido por las Coplas de Manrique a la Muerte de Su Padre, no sé si lo tienen al poema ese. Pero en una parte habla del pasado, románticamente preguntando dónde están esas figuras del pasado (los infantes de Aragón, qué se fizieron?). Y le comenté que esa forma específica de pregunta retórica se denomina ubi sunt. Lo entendió perfectamente y le gustó mucho la idea de que hubiera preguntas retóricas con funciones específicas... Veremos con qué me sale en breve!
Javier tiene seis años y cinco meses.
Thursday, May 24, 2007
OTROS DIBUJOS DE MATIAS: CAMELLO y AUTO-CAMELLO
Sunday, April 15, 2007
ESCALANDO EL PILTIKITRÓN EN LA COMARCA ANDINA, SUR OESTE DE NUESTRO PAÍS
Saturday, March 31, 2007
CUANDO SEAMOS CHICOS DE NUEVO...
Tato y Tatito se están bañanado. Les pregunto si quieren que les ponga todos los juguetes en la bañera, a saber: muñequitos de Power Ranger, bloquecitos de plástico, una pelota redonda de plástico también, etc. Los dos me dicen que no. Les digo que seguramente ya están grandes y que entonces voy a guardar esos juguetes porque ya nunca los quieren usar mientras se bañan. Tatito dice: "guardalos para cuando seamos chicos de nuevo...."
MIYUSCULAS!!!!!!!!!!!
Estamos charlando en el living, Tatito y yo. Tatito de pronto agarra una de esas bandas elásticas para el cabello (mía) y le da formas variadas, haciendo círculos, estirándola, haciendo espirales. Me mira y me dice: "así son las MIYUSCULAS, no mamá?"
Me sonreí. Se refería a la forma de la letra manuscrita, minúscula, pero a él se le había mezclado la minúscula con la mayúscula y le salió la miyúscula!!!!!!!
Me sonreí. Se refería a la forma de la letra manuscrita, minúscula, pero a él se le había mezclado la minúscula con la mayúscula y le salió la miyúscula!!!!!!!
Sunday, February 11, 2007
Tuesday, February 06, 2007
DE LAS VACACIONES
CINCUENTA POR CIENTO
diálogo entre Tato y yo, la mamá, a la orilla del mar:
Tato: ... y te diría que hoy le perdí el miedo al mar en un... a ver... te calculo que en un cincuenta por ciento.
Mamá (asombrada pero no estaba segura de entenderlo): ¿querés decir que antes tenías más miedo y ahora un poco menos?
Tato: sí, pero te digo: un cincuenta por ciento menos. [Acto seguido procede a trazar, con su dedito, un cuadrado en la arena. Continúa hablando y dice:
... porque hasta ayer le tuve este miedo [señala el cuadrado] y hoy [dibuja arriba un cuadrado igual al anterior] le perdí un tanto igual de miedo. En total, le perdí el cincuenta por ciento, ves? Y mañana, supongamos, espero perderle este tanto [dibuja un cuarto más] y después este tanto más, o sea, le voy a perder en total el cien por ciento del miedo.
Me quedé asombradísima de su razonamiento y su representación gráfica en fracciones de su MIEDO AL MAR...
TUVE FIACA
Tatito se despierta a la mañana, perezozo, y me llama a la cama de él. Yo voy. Le digo cosas agradables, mimosas. Pero huelo un FUERTE olor a pis!!!!! Le comento: Tatito, acá hay olor a pis...
Dice:
Sí, mamá, es que yo me desperté a la noche con MUCHAS ganas de hacer pis y dije: "tengo que ir a hacer pis" pero tenía mucha fiaca... tuve mucha fiaca y entonces dije "no me levanto nada y me hago en la cama" y me hice pis y listo, seguí durmiendo!
Como tenía puesto un pijama de una tela muy absorbente, no se preocupó para nada y siguió durmiendo. Típico Tatito!!!!!!!!!!!!!!
diálogo entre Tato y yo, la mamá, a la orilla del mar:
Tato: ... y te diría que hoy le perdí el miedo al mar en un... a ver... te calculo que en un cincuenta por ciento.
Mamá (asombrada pero no estaba segura de entenderlo): ¿querés decir que antes tenías más miedo y ahora un poco menos?
Tato: sí, pero te digo: un cincuenta por ciento menos. [Acto seguido procede a trazar, con su dedito, un cuadrado en la arena. Continúa hablando y dice:
... porque hasta ayer le tuve este miedo [señala el cuadrado] y hoy [dibuja arriba un cuadrado igual al anterior] le perdí un tanto igual de miedo. En total, le perdí el cincuenta por ciento, ves? Y mañana, supongamos, espero perderle este tanto [dibuja un cuarto más] y después este tanto más, o sea, le voy a perder en total el cien por ciento del miedo.
Me quedé asombradísima de su razonamiento y su representación gráfica en fracciones de su MIEDO AL MAR...
TUVE FIACA
Tatito se despierta a la mañana, perezozo, y me llama a la cama de él. Yo voy. Le digo cosas agradables, mimosas. Pero huelo un FUERTE olor a pis!!!!! Le comento: Tatito, acá hay olor a pis...
Dice:
Sí, mamá, es que yo me desperté a la noche con MUCHAS ganas de hacer pis y dije: "tengo que ir a hacer pis" pero tenía mucha fiaca... tuve mucha fiaca y entonces dije "no me levanto nada y me hago en la cama" y me hice pis y listo, seguí durmiendo!
Como tenía puesto un pijama de una tela muy absorbente, no se preocupó para nada y siguió durmiendo. Típico Tatito!!!!!!!!!!!!!!
Monday, January 08, 2007
Arbolito y Magen David
Nuestros hijos han hecho “lobby” durante 4 annios para q nosotros comprásemos y tuviésemos arbolito de Navidad en casa. Hasta ahora yo me había negado. Me daba algo de "cosa" que en un hogar mixto como el nuestro solamente se reconociera la vertiente comercial navideña y asociada a la tradición católica.
Pero David dijo que estaba bien, y este año accedimos... parte de mis razones tenían q ver conque quería también transmitirles que existen otras celebraciones y que de la familia de su papá les vienen otras celebraciones, días a observar o historias para aprender, por ejemplo Hannukah, Iom Kippur... O que como trabajamos en la zona andina hay otros aspectos de la vinculación espiritual a los que nos integramos (mes de agosto por ejemplo) y que la fiebre navideña es solamente UN aspecto de la vida...
David no se reconoce hoy como creyente judío sin embargo, pero yo pienso que es bueno que los niños puedan conocer las historias completas de sus familias, las elecciones de sus mayores de pertenecer o no a esas tradiciones, y las variedades posibles de relacionarse con lo espiritual, lo anímico trascendente (más allá de uno), las emociones alrededor de la tradición.
Yo les expliqué a los chicos lo mejor q pude que en nuestra familia hay distintos orígenes y creencias... y algo cayó en sus cabecitas porque el día q armamos el arbolito yo me tenía q ir a trabajar y ellos continuaron armándolo con Mariela.
Y cuando regresé me mostraron, ufanos, que, coronando la punta del arbolito no había una estrella navideña sino una estrella de seis puntas, un Magen David que fue de la abuela de ellos y que ellos sabían que yo guardaba en mi dormitorio...
Pero David dijo que estaba bien, y este año accedimos... parte de mis razones tenían q ver conque quería también transmitirles que existen otras celebraciones y que de la familia de su papá les vienen otras celebraciones, días a observar o historias para aprender, por ejemplo Hannukah, Iom Kippur... O que como trabajamos en la zona andina hay otros aspectos de la vinculación espiritual a los que nos integramos (mes de agosto por ejemplo) y que la fiebre navideña es solamente UN aspecto de la vida...
David no se reconoce hoy como creyente judío sin embargo, pero yo pienso que es bueno que los niños puedan conocer las historias completas de sus familias, las elecciones de sus mayores de pertenecer o no a esas tradiciones, y las variedades posibles de relacionarse con lo espiritual, lo anímico trascendente (más allá de uno), las emociones alrededor de la tradición.
Yo les expliqué a los chicos lo mejor q pude que en nuestra familia hay distintos orígenes y creencias... y algo cayó en sus cabecitas porque el día q armamos el arbolito yo me tenía q ir a trabajar y ellos continuaron armándolo con Mariela.
Y cuando regresé me mostraron, ufanos, que, coronando la punta del arbolito no había una estrella navideña sino una estrella de seis puntas, un Magen David que fue de la abuela de ellos y que ellos sabían que yo guardaba en mi dormitorio...
Monday, January 01, 2007
Sunday, December 31, 2006
Subscribe to:
Posts (Atom)













